. 1 Selamlar, ders çalıştıktan sonra test çözmeye başlıyorum amma velakin kafamda hiçbir şey yok. Ne çalıştığım aklımda kalmış ne de başka bir bilgi. Bu durumda ne yapılır? 2 Doğru şekilde çalışılabilir. 4 Bir parfum mevzusu var hiç bilmediğin bir koku ile odanı kaplıyorsun ve dersini çalışıyorsun sonra sınavdayken o kokuyu alınca böyle aklına bir şeyler gelebiliyor ben bazen sınav olurken bunu yapıyordum her ne kadar kulağa saçma gelsede benim zamanında çok işime yaramışdı. 5 Bir parfum mevzusu var hiç bilmediğin bir koku ile odanı kaplıyorsun ve dersini çalışıyorsun sonra sınavdayken o kokuyu alınca böyle aklına bir şeyler gelebiliyor ben bazen sınav olurken bunu yapıyordum her ne kadar kulağa saçma gelsede benim zamanında çok işime yaramışdı. Dostum bu aşırı mantıklı. Cuma günü olacak sınavda deneyeceğim aşırı teşekkürler. 6 Doğru şekilde çalışılabilir. Hocam video izliyorum. Daha sonra ise test çözüyorum. 7 Kahve içmek insanın derse daha iyi odaklanmasını, dinç kalmasını ve bilgilerin akılda kalmasını daha kuvvetlendiriyor tavsiye ederim bilimsel konuşuyorum. 8 Kahve içmek insanın derse daha iyi odaklanmasını, dinç kalmasını ve bilgilerin akılda kalmasını daha kuvvetlendiriyor. Tavsiye ederim. Bilimsel konuşuyorum. Sınavdan önce kahve içmeyin. Kafein beyninizin kimyasını adeta altüst ediyor. Gece uyumakta zorlanır, ertesi gün sınavda uyuya kalırsınız. Kahve son tercihiniz olmalı. 9 Sınavdan önce kahve içmeyin. Kafein beyninizin kimyasını adeta altüst ediyor. Gece uyumakta zorlanır, ertesi gün sınavda uyuya kalırsınız. Kahve son tercihiniz olmalı. Kahve içmek aslında uyku düzenini dengelediğine dair bilgi var. 10 Hocam video izliyorum. Daha sonra ise test çözüyorum. Videoda çözdüğün ve testte çözdüğün soru şekli aynı olmadığı için zorlanıyorsundur. Konunun mantığını anladıktan sonra sürekli çözmeye çalış, soru çözmenin amacı da o zaten. Başta hemen çözemezsin, zamanla oturacak şey o. Sen sadece çözmeyi bırakmadan devam etmen ve tekrar etmen gerekiyor. 24 Haziran seçimlerinden sonra, ülkenin geleceği konusunda yaygın kaygı ve üzüntü var. Partilere ve liderlerine güven azalmış. Çıkış yolu arayışları yayılıyor. Ne yapmak gerektiği tartışılıyor. Metin Aydoğan, yapılması gereken konusundaki görüşlerini 20 yıldır yazdı ve anlattı. Ne Yapmalı’ adıyla kitaplaştırdığı önerisinin, günümüzde yoğunlaşan arayışlar içinde yer alması, tartışmalara boyut genişliği kazandıracaktır. Metin Aydoğan’ın önerisi açık ve net örgütlenmek ve halka ulaşmak. Aydoğan, bu yapılmadığı takdirde, Türkiye Cumhuriyeti’nin ayakta kalmasının çok güç olduğunu söylüyor. Örgütlenme konusunda herkesin önünde dört seçenek olduğunu söylüyor. Bir partiye üye olmak; yeni bir parti kurmak; demokratik kitle örgütlerinde çalışmak ya da partiler üstü anlayışla yerel halk örgütleri oluşturmak. Aydoğan, dördüncü yönelişi doğru buluyor. Önerisini ayrıntılı biçimde ortaya koyuyor ve tartışmaya sunuyor.“Öneriyi dikkatle inceleyip, derinlemesine irdeleyiniz. Uygun bulmazsanız, uygun öneriyi, en azından kendiniz geliştiriniz” soruların yanıtlarını bu kitapta okumalar diliyoruz… Yazılar / Tarih 07 Eylül 2020 Saat 0823 / Kimi insanlar isimleri unutur; yakinen tanıdığı birinin ismini hatırlamaz. Hafızada olmasına rağmen aklına gelmez. Bu durum özellikle öğretmenler arasında yaygındır. Peki bu tabii bir şey midir? Medyada kullanılan 5N1K kuralı, hafıza bilimlerinden ödünç alınmıştır; hafızanın altı sadık bekçisi diye bilinir bu. Altı bekçiden kasıt nedir? “Ne, nerede, nasıl, niçin, ne zaman ve kim?” gibi sorular altı bekçilerdendir. Altı bekçiyle beyne/hafızaya alınmış bilgileri yeniden hatırlarız. Bir kişi çok önceden ve hep unutkan ise, sıklıkla isimleri hatırlamakta zorluk çekiyorsa, kendisinden hafızayla ilgili metotları geliştirmesi istenir. Bu sonradan olmuşsa, stres ve gizli depresyona bağlı bir rahatsızlık var demektir. Kişi depresyonda olduğunu bilmez, bu unutkanlık ve yorgunluk şeklinde kendini gösterir. Unutkanlık, ilk önce kelimeleri hatırlamamakla başlar; arkasından yüz ve simalar unutulur. Peşinden hadiselerin unutulması gelir; bir gün önce yaşanan akla gelmez. Kişi bu seviyeye geldiğinde unuttuğunu da unutur. Bu hastalığın ileri derecesidir. Ayhan Songar’a, “Demansı nasıl anlarsınız?” diye sorulmuş, kendisi de şöyle bir cevap vermişti “Kişi tuvalete gittiğinde kapıyı açmayı unutuyorsa unutkanlık başlamış, tuvalete girip kapıyı kapatmayı unutursa hastalık ilerlemiş demektir.” Beyni doğru kullanmayı bilen kişi, 5N1K yöntemiyle çok şeyi yeniden hatırlar. Bu yöntem nasıl uygulanır? Mesela bir hadise yaşadınız, bunu hep hatırlamak istiyorsunuz. Bunun için şu soruları sormanız lazım Yaşanan ne? Hadise nerede yaşandı? Ne zaman oldu bu? Orda kim vardı? Nasıl gerçekleşti? Niçin yaşandı hadise? Olay böyle altı sorunun cevabı verilerek hafızaya kaydedildiğinde, üzerinden zaman geçip unutulsa da yeniden hatırlanır. Çünkü sorulardan birinin cevabı unutulsa da diğerleri unutulmaz. Bir sorunun cevabı diğer soruların cevaplarını da getirir. Bilgi çağındayız, dolayısıyla bilginin hıfzedilerek korunması gerekiyor Hafızasına güvenmeyen bunları yazılı olarak tutmalıdır. Bilgisayarın önbeleğini düşünün. Önbellekte bilgi fazlaysa bilgisayar yavaşlar. Bunun önüne geçmek için kullanılmayan dosyalar kapatılır. İnsan uyandığında yapması gereken işleri not etmeyip de zihnine yazarsa beynini yormuş olur, kaçınılmaz olarak unutur. Bu sebeple yapacağı işleri mutlaka bir yere not etmelidir. Bu kayıtlara göre iş yapmalıdır. Kayıtlara göre iş yaptığında unutmak derdinden kurtulacaktır. Birisi Peygamber Efendimiz’e gelip, “Çok unutuyorum, ne yapmalıyım?” diye sorar. “Sağ elinden yardım iste” buyurur Efendimiz. Sağ elinden yardım almak, yazmak anlamına gelir. “Hafızam çok kuvvetli, yazmaya ihtiyacım yok” diyemeyiz. İnsan her şeyi hafızasında tutamaz. Bir işin hafızada kalması, o işe yoğunlaşmaya da bağlıdır. Mesela dün ne yediğimizi unutabiliriz ama yemek sırasında olan depremi asla unutamayız. Çünkü yemek sıradan bir şey iken depremin içimizdeki karşılığı yoğundur. İşin, hadisenin gerçekleşirken verdiği duygunun derecesi önemlidir. Bir işi ve hadiseyi yaşarken yaşadığımız yoğunluk, bunlara verdiğimiz anlam ve duygu derecesi unutulmalarının önüne geçer. İnsan önem verdiği bilgileri hatırlar, önemsiz gördüklerini de unutur. Kuma yazılanla taşa yazılan bir olamaz. Prof. Dr. Nevzat Tarhan – Zafer Dergisi Kimya Dersine Nasıl Çalışılmalı? KİMYA DERSİNİN İÇERİĞİ Kimya dersi, maddelerin yapısını, özelliklerini, birbirleri ile olan etkileşimlerini inceler. Bu dersle, gözlemlerin formüle edilişi, analitik düşünme ve problem çözme yeteneği kazandırılmaya çalışılır. Kimya başlı başına bir bilim olmasına rağmen matematik, biyoloji ve fizik dersleri ile de bağlantılıdır. Bu sebeple Sınavlarda çıkan bazı kimya soruları biyoloji ve fizik konularını da kapsamaktadır. Eğer matematik dersinde başarılı iseniz kimya dersinde de başarılı olmanız kuvvetle muhtemeldir. Özellikle trigonometri, denklem kurma, grafikler ve türev gibi matematiğe ait konuların, bağıntı ve formüllerin iyi öğrenilmesi kimya dersine ait çalışmalarınızda işinizi kolaylaştırır. KİMYA DERSİNE AİT SORULARIN ÖZELLİKLERİ Kimya dersi konuları kendi içinde bağlantılı olmasının yanında, matematik, fizik ve biyoloji dersleri ile de ilişkilidir. Bu nedenle kimya sorularında zorlanabilirsiniz. Zorlanmamanız için kimya dersi ile bağlantılı terim, kavram, formül, ilke ve birimlerin anlam ve içeriklerini iyi bilmeniz gerekmektedir. Diğer tüm derslerde olduğu gibi kimya sorularının da doğru çözülebilmesi için, konuların iyi bilinmesi, birbirleri ile karıştırılmaması ve sorular okunurken vurgulamalara dikkat edilmesi gerekir. Bunun için; "iki katına çıkarılırsa" ," aynı sıcaklıkta" , "eşit mollerde" , "sıcaklık iki katına çıkarılırsa",.. gibi ayrıntılara dikkat edilmelidir. KİMYA DERSİNE ÇALIŞMA Derste; Derste aktif olmanız gerekir. Bunun için derste işlenecek konuya ön hazırlık yaparak gelmeniz, hem aktif olmanızı, hem de konuya daha hızlı hakim olmanızı sağlar. Bu şekilde derste işlenen konuya dair eksiklerinizi fark ederek kısa sürede konunun bütününe hakim olabilirsiniz. Tüm derslerde olduğu gibi kimya dersinde de başarılı olmak için kimya dersine veya bazı kimya konularına karşı önyargıdan kaçınmak gerekir. Dersi iyi dinlemeli, ayrıntıya kaçmadan önemli gördüğünüz yerlerin altını çizmelisiniz. Anlamadığınız yerleri öğretmene sormaktan çekinmemelisiniz. Öğretmen tarafından sınıfta örnek olarak çözülen sorulara da dikkat etmelisiniz. Bireysel Çalışmalarda; Dersi derste dinlediğiniz zaman yapmanız gereken görevin % 70'ni halletmişsiniz demektir. Bundan sonraki göreviniz ise öğrenmiş olduklarınızı pekiştirmek, unutmamak, ve tam manasıyla öğrenemediğiniz konuları da öğrenmeye çalışmaktır. Dershaneden aldığınız tüm kaynakları bireysel çalışmalarda kullanmalısınız. Farklı kaynaklardan da yararlanarak değişik soru tiplerine aşinalık kazanabilirsiniz. Konu ve soru kitaplarını bitirdikten sonra YGS ve LYS denemeleri çözerek kendinizi geliştirebilirsiniz. En iyi öğrenme yollarından biri de deneme sınavlarının sonunda yapamadıklarınızı veya boş bıraktıklarınızı öğretmenlerinizle ve arkadaşlarınızla tartışarak öğrenmeye çalışmanızdır. Hilal Çetin Kimya Dersine Nasıl Çalışılır Kimya Dersi Nasıl ders çalışılmalı derste başarı bireysel çalışmalar sınavlara doğru hazırlanmak cansu ; arkadaşlar anadolu lisesine gidiyorum ama bu kimyayı hiç anlamıyorum napcam ben Ya 2016-11-24adı lazım değil havalar ısınınca insan havanın büyüsüne kapılıyor. ve ikinci dönem kimyam zayıf oldu .birinci dönem iyiydi ama çalışmayınca olmuyor işte! 2016-05-22gaye Kimyacı düzgün anlatmıyor nasıl çalışayım onceden de çalışılıyor anlamiyinca mat daha kolay valla kimyadan 2016-05-20Hasan Kimya,önceden hazırlıklı gelinerek öğretmenin anlattıklarını not alarak çalışılması gereken bir ders bence. 2015-12-05yagmur Yağmurben lise ikinci siniftayim anadolu okuluna gidiyorum. Ama o okulda son siniftayim ister istemez hocalara karsi olsun arkadaslara karsi olsun farkli de bunun verdigi psikoloji yuzunden dersleri asiyordum. Sonra birgun kendi kendime dusundum neden onlari utandirmiyorum??? Ve kendimce bir sonuca vardim ve ders dinlemeye ders calismaya basladim lise birde hicbirsey almaya kiz ikinci sinifta takdir aldi ve bu takdir bana cok buyuk odul oldu bakis acilari degistirdim UNUTMA BUNU SENDE YAPABİLİRSİN 2015-11-29Kimyacı serkan Kimya biraz ezber gerektiren birazda dinleme olmadığını dusunerek çalışın 2015-11-01nilufer Kimyacimz devamli yazdiriyo bi sey anlamiyorum 1 derste 6 sayfa yazi yazdigimi mi kimya mi belli degil. 2015-07-25feyza bizim öretmenimiz çok iyi anlatıyo bende iyi dinliyorum tabi çalışmamda gerekkalmıyor 2015-05-19merve evet derste dinlememiz lazım ama hocamız iğrenç ötesi anlatıyo yani hazırlıklı gelsem bile bildiklerimi unutuyorum. ne yapmalıyım? 2014-05-17Zehra Seyhan Ben açık Cası çok memnun oldum NedenmiÇünkü kimya Derside hem bire tafsiye edebilirim nedenmi arkaysel çalışmalarda hemde liselere yeni başlamış Arkadaşlarımızın yarısı yada tümü diyelim okuldan eve geldiği zaman okulda işlediğimiz konuları gözden geçirmelidir ama bunu bunu bende yapıyodum artık yapanada yapmanayada karışmıyorum çünkü onların içinden gelerek azim göstererek yapmaları lazım onlar bu yorumu okuyunca Diyeceklerki BU NE SAÇMALIYO halbuki bende yeni lise bire başladım onlar gibi mesela bende hiç ama hiç eskiden olsun okulda öğrendiklerimi eve geldiğimde yapmazdım ama her insan başka şeylerle meşgul olursa sadece bu dersiDeyil hiç bir dersi beceremez ben kendime İnandim ve hala inanıyorum güveniyorum kendime özgüven geldi yani benimle olan yani benimle yaşıt olan arkadaşlarıma sesleniyorum lütfen sizde çalışın ailenizi gururlandırın her ne liseye giderseniz gidin ben düz liseye gidiyorum bunda utanacak Bişey yok yeter ki arkadaşlarım içinizde okuma sevgisi ve okuma Heycanı olsun lütfen bu yorumu okuyun... 2011-09-19

tarih dersini unutmamak için ne yapmalı